DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO - ATIVIDADES NO ÂMBITO DA LEITURA

DEPOIS DE LERES/OUVIRES A HISTÓRIA “ A LAGARTA COMILONA”, DESCOBRE OS ALIMENTOS SAUDÁVEIS QUE ESTA PODE COMER.

“Os alimentos servem para saciar a fome e ser combustível para todas as atividades do corpo humano, tais como piscar os olhos, levantar um braço, namorar, caminhar, correr ou jogar bola. Precisamos de energia, proveniente dos alimentos que comemos todos os dias. Também serve para demonstrar carinho, afeto e aceitação, por exemplo, quando a mãe amamenta o bebé, ou um almoço onde todos se reúnem em torno de uma mesa, é uma demonstração de carinho, de afeto. Ou seja, o alimento está intimamente ligado com o nosso bem estar físico, social e mental, definido segundo a OMS – Organização Mundial da Saúde.”
Informação retirada do site:

http://cdcc.usp.br/ciencia/artigos/art_22/alimentacaosaude.html

Viver uma vida saudável tem por base saber comer.
Tendo como objetivo incentivar a mudança de comportamentos ao nível alimentar, a Biblioteca Escolar irá trabalhar durante a semana de 17 a 21 de outubro atividades relacionadas com a alimentação, onde a leitura é suporte de articulação com o currículo e a sala de aula.
Ajuda a lagarta a consumir uma alimentação saudável.

A lagartinha comilona

O índio, o leopardo, o olho e as uvas

Era uma vez
























Era uma vez un índio que estava na selva. Com o seu olho viu um leopardo. Teve medo e começou a correr. Ao longe viu uma árvore com muitas uvas. Apanhou uvas e atirou-as para muito longe. O leopardo correu atrás delas deixando o índio em paz.
O índio viu uma cabana e meteu-se dentro dela e acendeu uma fogueira. Na cabana havia comida e o índio comeu. O leopardo comeu as uvas e foi à procura do índio. Como não o viu foi-se embora.
Vitória, vitória, acabou a nossa história.

Trabalho coletivo baseado nas:
vogais I, U, O
palavras ÌNDIO, UVA, OLHO
Trabalho de articulação com a Biblioteca

DIA MUNDIAL DA MÚSICA

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO
A música é uma das mais antigas e valiosas formas de expressão da humanidade e está sempre presente na vida das pessoas.
Como linguagem universal aproxima-nos e ajuda-nos a entender melhor o mundo.

"A música é uma língua e pode ser aprendida como as crianças aprendem qualquer língua: ouvindo e imitando." (Shinishi Suzuki)

ACORDO ORTOGRÁFICO

O Acordo ortográfico entrou nas escolas no dia 1 de setembro de 2011.
Podes consultar o conversor da Porto Editora que encontrarás no blogue, do lado direito da página. Esta ferramenta existe para te ajudar nas dúvidas que irão surgir.




“Para uma aprendizagem baseada no questionamento, usar a biblioteca e seus recursos, não é uma atividade adicional, esporádica, e sim o próprio cerne do projeto pedagógico. O questionamento é uma forma de aprender e os recursos na biblioteca e o processo de pesquisa são componentes essenciais neste processo.”
Carol C.Kuhlthau